05-06 NOVEMBER

1. CAT LA MERCED AMAGUAÑA
2. OCTAVO -NOVENO-DÉCIMO

-Watch the video and writing 20 words with the respective meaning

-Mire el video y escriba 20 palabras con el respectivo significado

EX:

image= imaginar

 PRIMERO- SEGUNDO Y TERCERO

1.- Watch the video and writing 20 words with the respective meaning

1.- Mire el video y escriba 20 palabras con el respectivo significado

EX:

eye= ojo

CAT LA MERCED

DÉCIMO: 

1.-EDUCACION FISICA: Realice una rueda de atributos sobre el vóleibol

2.-FORMACIÓN HUMANA:REALICE UN COLLAGE ACERCA DE EL APORTE A LA EDUCACIÓN DE MONS. LEONIDAS PROAÑO

Primero -FILOSOFIA Realice una descripción acerca del criticismo y del idealismo pag 76-78

Segundo-Artistica:Lea las paginas 21-y 22 y ejecute una actividad que indique que esta explorando ideas Ejemplo tomar fotos., luego imprima las evidencias.

Realiza las paginas 28 y 29 del texto

CAT AMAGUAÑA

OCTAVO-Artistica: Complete la pa´gina 11 y 13 del texto.

DÉCIMO: 

1.-EDUCACION FISICA: Realice una rueda de atributos sobre el vóleibol

2.-FORMACIÓN HUMANA:REALICE UN COLLAGE ACERCA DE EL APORTE A LA EDUCACIÓN DE MONS. LEONIDAS PROÑO.

3.- ARTISTICA.- Complete la pagina 13 y 15 del texto.

TERCERO -F HUMANA:REALICE UN COLLAGE ACERCA DE EL APORTE A LA EDUCACIÓN DE MONS. LEONIDAS PROÑO.

29-30 OcTOBER

OCTAVO

WATCH THE VIDEO AND PRACTICE

Mire el video y practique

NOVENO

WATCH THE VIDEO AND PRACTICE

Mire el video y practique

DÉCIMO

WATCH THE VIDEO AND PRACTICE

Mire el video y practique

INGLES: Realizar las paginas 14 y 15 del texto.

FORMACIÓN HUMANA: En una cartulina A4 escriba un mensaje de paz e imprima una imagen que exprese la paz.

EDUCACIÓN FÍSICA:      Investigue las dimensiones d euna cancha de basquet y elabor euna pequeña maqueta.

PRIMERO

WATCH THE VIDEO AND PRACTICE

Mire el video y practique

FILOSOFIA- Pimero CAT LA MERCED:Investigue que es el periodo clásico y realice una rueda de atributos.

SEGUNDO Y TERCERO

WATCH THE VIDEO AND PRACTICE

Mire el video y practique

ARTISTICA-Pimero CAT LA MERCED: 

1.- Lea el texto y complete la página 17.

2.- Enumere los aspectos mas importanes para identifIcar un tema.

TERCERO CAT AMAGUAÑA-FORMACIÓN HUMANA

Mire el video en el blog y realice una descripcion  sobre la vida de Monseñor con el retrato.

22-23 October

OCTAVO

Complete the following statements using to be verb

Complete lo siguiente usando verbo to be

I  a teacher in a language school in Bath. I  married and I have two children. My brother  a doctor in a hospital in the city. He  25 and he  (not) married. We live in Bath but we  from London and every Christmas we go back to our parents' house to spend the holidays together. Last year we  in London for a week.The weather (not) good but we  happy to be together. This year, my brother (not going to) in London for Christmas because he  (going to) sightseeing in Paris with some friends. I would like  in Paris, even if for a weekend!

NOVENO

1. Escriba oraciones con love,prefer,like de forma afirmativa y negativa(total 6)
2. Escribir y estudiar  los siguientes verbos:

• eat:comer
• drive: conducir   
•  drink: beber
• chat: chatear
• sleep: dormir
• build: construir
• spend: gastar

DECIMO

WATCH THE VIDEO AND WRITE 5 QUESTIONS IN PAST TIME

Mire el video y escriba 5 preguntas en pasado simple

NOTA: PARA EDUCACIÓN FÍSICA LLEVAR UN PELOTA DE BASQUET Y EL UNIFORME ADECUADO

FORMACION HUMANA: REALICE EN UNA CARTULINA UN MENSAJE DE MONS. LEONIDAS PROAÑO

PRIMERO BGU

Write 3 examples with geruns with 3 cases.

Escriba 3 ejemplos con gerundios con los tres casos(total 9)

ONLY GERUNDS       GERUNDS VS INFINITIVE    GERUNDS AFTER PREPOSITIONS

NOTA: ESTUDIANTES CAT LA MERCED PRIMERO BGU -FILOSOFÍA PREPARAR CORRECTAMENTE LA EXPOSICIÓN DEL GRUPO 2

REALIZAR EL RESUMEN DEL ORIGEN DE LA FILOSOFIA

SEGUNDO Y TERCERO BGU

WATCH THE VIDEO AND WRITE 5 SENTENCES- AFFIRMATIVE AND NEGATIVE FORMUSING PRESENT PERFECT(total 10)

NOTA; ESTUDIANTE DE TERCERO BGU   CAT AMAGUAÑA-FORMACION HUMANA: 

1. REALICE EN UNA CARTULINA UN MENSAJE DE MONS. LEONIDAS PROAÑO
2.       ESCRIBA UNA EXPERIENCIA PASTORAL DEL MONSEÑOR  

15- 16 October

OCTAVO EGB

1. Realizar las páginas 12 y 13 del texto. 
2. Escriba una oración con cada uno de los pronombres personales de forma afirmativa y negativa utilizando el verbo tobe

NOVENO EGB

1. Escriba una oración con cada uno de los pronombres personales de forma afirmativa y negativa utilizando el Simple present
2. COMPLETE THE FOLLOWING SENTENCES  
3.   1. Bob ___ like orange juice.
    doesn't
    don't
    
    2.I ___ know, do you?
    doesn't
    don't
    
    3.Your father ___ smoke, does he?
    doesn't
    don't
    
    4. We ___ like rock music very much.
    doesn't
    don't
    
     5. Rita says she ___ understand.
    doesn't
    don't
    
    6. Mr. Hill ___ live in New York. He lives in Boston.
    doesn't
    don't
    
    7. She ___ go to university.
    doesn't
    don't
    
    8. They like meat, they ___ like fish.
    doesn't
    don't
    
    9.We are new here. We ___ know him.
    doesn't
    don't
    
    10.Harry has bad breath because he ___ brush his teeth very often.
    doesn't
    don't
    

DÉCIMO EGB

• Escriba una oración con cada uno de los pronombres personales de forma afirmativa y negativa utilizando el SIMPLE PAST
• NOTA: DECIMO CAT LA MERCED Y AMAGUAÑA LLEVAR EL UNIFORME ADECUDO PARA ACTIVIDAD FISICA EN EL PATIO Y UNA PELOTA DE FÚTBOL.

PRIMERO BGU

EN UNA HOJA TRANSFORMAR LAS PALABRAS DEL  PARENTESIS A ADJETIVOS 

AÑADIENDO SUFIJOS

1. My car is really very (economic) . 

2. There was a (comedy)  opera on TV last night. 

3. He's a very (ambition)  man. 

4. The school organises (education)   visits. 

5. She cries a lot because she's really very (sense)  . 

6. They held a long (philosophy)  discussion about the subject. 

7. The plane was caught in an (electricity)  storm. 

8. I haven't had a very (product)  day. 

9. We visited a (history)  house last weekend. 

10. I love (classic)  music

SEGUNDO Y TERCERO BGU

Complete the following words

Complete las siguientes palabras

1. Monday, Tuesday. Wednesday, , , 
2. May, June , , 
3. First, second, , , .
4. Summer, , , spring.
5. England-English, Spain-Spanish, Germany-, France-, Italy-.
6. go-went-gone, speak-spoke, spoken, fly- - , see--, have--, drive--

WIRTE SENTENCES USING ADVERBS OF FRECUENCY

ESCRIBA ORACIONES USANDO ADVERBIOS DE FRECUENCIA

Example: I play tennis on Sundays. (often) 1. I have toast for breakfast. (always) 2. I drink beer. (never) 3. Do you go to work by bus? (usually) 4. She doesn’t go to bed late. (often) 5. I listen to music. (rarely) 6. She watches TV. (hardly ever) 7. How do you go out for dinner? (often) 8. I go shopping for clothes. (rarely) 9. We go to expensive restaurants. (sometimes)

10. They’re late. (sometimes)

08-09 Octubre

OCTAVO 

WHATC THE VIDEO, PRACTICE AND WRITE 3 CARDS WITH THE FOLLOWING DATES:
Mire el video, practique y escriba  3 tarjetas con los siguientes datos:

MAME:

 PHONE NUMER:

AGE:

FROM

NOVENO Y DÉCIMO

PRACTICE AND WRITE  THE FOLLOWING VERBS - ORAL LESSON
Practique y escriba los siguientes verbos- Lección oral

• eat - ate= comer
• break- broke = romper
• speak- spoke= hablar
• sleep- slept = dormir
• drink- drank= beber

DÉCIMO CAT LA MERCED - EDUCACIÓN FÍSICA
Llevar el uniforme de educación física y realizar la activiad en el patio

PRIMERO  BGU 
WATCH THE VIDEO AND PRACTICE SO WRITE 10 EXAMPLES WITH SUFFIX
Mire el video y practique entonces escriba 10 ejemplos con sufijos 



PRIMERO BGU CAT LA MERCED- FILOSOFÍA
Leer las páginas 12 a la pág 21 y realice cuadro sinóptico acerca de la racionalidad


 SEGUNDO Y TERCERO BGU
PRACTICE AND WRITE THE FOLLOWING VERBS  ORAL LESSON
Practique y escriba los siguiente verbos- Lección oral

become-became-become= llegar a ser

be- was-were-been= ser o estar

begin- began-begun= Empezar

speak-spoke-spoken= hablar

drink-drank-drunk= beber

sleep-slept-slept= dormir

cut-cut-cut= cortar

read-read-read leer

write-wrote-writen= escribir

see-saw-sawn= mirar

01-02 Octubre

CAT LA MERCED Y AMAGUAÑA

OCTAVO
WATCH THE VIDEO, PRACTICE, AND REPEAT 10 TIMES EACH ONE.
Mire el video, practique y repita 5 veces cada número:

1 one,2 two,3 three,4 four,five,six,seven,eight, nine,ten,eleven.,twelve,therteen,fourteen,fifteen, eighteen, nineteen,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety, 

one hundred.

NOVENO Y DÉCIMO

• WATCH THE VIDEO, PRACTICE AND WRITE 7 SENTENCES WITH EACH PERSONAL PRONOUN
• Mire el video , practique y escriba 7 oraciones una con cada uno de los pronombres personales.
• Ex:  I am a teacher.

Nota: Estudiantes de décimo CAT LA MERCED realizar lo acordado en clases debido a que estamos adelantados tienen otra tarea.          

 PRIMERO Y SEGUNDO BGU

PRACTICE THE PRONUNCIATION AND WRITE 10 REGULAR VERB APPLYING THE RULES.

Practique la pronunciación y escriba 10 verbos regulares , aplicando  las reglas.

EX:

Cover     covered

TERCERO BGU

WATCH THE VIDEO AND WRITE 10 SUFFIXES WITH EXAMPLE

Mire el video y escriba 10 sufijos con ejemplo

Ex: beauty   ful   : beautiful

01-02 Octubre

CAT LA MERCED Y AMAGUAÑA

OCTAVO
WATCH THE VIDEO, PRACTICE, AND REPEAT 10 TIMES EACH ONE.
Mire el video, practique y repita 5 veces cada número:

1 one,2 two,3 three,4 four,five,six,seven,eight, nine,ten,eleven.,twelve,therteen,fourteen,fifteen, eighteen, nineteen,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety, 

one hundred.

NOVENO Y DÉCIMO

• WATCH THE VIDEO, PRACTICE AND WRITE 7 SENTENCES WITH EACH PERSONAL PRONOUN
• Mire el video , practique y escriba 7 oraciones una con cada uno de los pronombres personales.
• Ex:  I am a teacher.

Nota: Estudiantes de décimo CAT LA MERCED realizar lo acordado en clases debido a que estamos adelantados tienen otra tarea.          

 PRIMERO Y SEGUNDO BGU

PRACTICE THE PRONUNCIATION AND WRITE 10 REGULAR VERB APPLYING THE RULES.

Practique la pronunciación y escriba 10 verbos regulares , aplicando  las reglas.

EX:

Cover     covered

TERCERO BGU

WATCH THE VIDEO AND WRITE 10 SUFFIXES WITH EXAMPLE

Mire el video y escriba 10 sufijos con ejemplo

Ex: beauty   ful   : beautiful